Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil Öğrenme Stratejileri

Ilk olarak Hunlar döneminde izine rastladigimiz yabancilara Türkçe ögretimi, günümüzde Türkiye’nin yüksekögretimde dünya kalite standartlarina erismesi, savastan kaçan siginmacilara kucak açmasi ve dinî, kültürel, tarihî yakinligi bulunan birey ya da kitlelerin Türkiye’de daha iyi bir gelecek düslemesiyle önemini artirmaktadir. Türkiye Cumhuriyeti, artan taleple birlikte alanda ögretmen yetistirme politikasini, üniversitelerin ilgili anabilim dallarinda lisans, yüksek ögretim, sertifika programlari ve Millî Egitim Bakanliginin hizmet içi egitim programlari ile yürütmektedir. Bu alanla ilgilenen akademisyenlerin, ögretmen olarak yetisen ve ilgili anabilim dallarinda ögrenim gören bireylerin faydalanmasi için hazirlanan kitapta, Türkçenin yabanci ve ikinci dil olarak ögretimine yönelik daha etkili bir sürece yön veren dil ögrenme stratejilerinin kuramsal bilgi alanina ve örneklerine yer verilmistir. Böylelikle kitabin, yabancilara Türkçe ögretimi ile ilgilenenlere ve yapilacak çalismalara faydali olacagi düsünülmektedir.