Okul Öncesi Egitime Giriş

Arastirmacilar erken dönemde kaliteli bakim ve egitim alan çocuklarin hem çocukluk hem de yetiskinlik döneminde digerlerine göre her yönden daha saglikli olabilecegini bil­dirmektedirler. Diger bir deyisle kaliteli okul öncesi egitim, çocuklarin fiziksel, dilsel, zihinsel, sosyal, duygusal gelisim alanlarini pozitif yönde etkilemektedir. Beynin hizla gelisti­gi bu dönemde kaliteli okul öncesi egitimden mahrumiyet çocuklarin kendi potansiyellerini eksiksiz olarak gerçekles­tirmelerini engelleyebilmektedir. Küçük çocuklarin okul öncesi egitimden beklenen yarari üst düzeyde yakalayabil­meleri için okul öncesi ögretmenlerinin bu konuda dona­nimli olmalari gerekmektedir. Diger bir deyisle okul öncesi egitimde kalitenin yakalanmasi ögretmen faktörüne bag­lidir. Bu baglamda öncelikle gelecegin ögretmenleri olan ögretmen adaylarinin kendi alanlariyla ilgili iyi bir egitim almalari zorunludur.