Öğrenme

Nasil ögreniriz? Bellegin, motivasyonun, arzunun veya coskunun yeri nedir? Beynin sasirtici kapasitesi hakkinda ne biliyoruz? Neden bazi çocuklar veya yetiskinler ögrenmede böylesine zorluk çekerler? Bu kitapta eskiden tembel bir ögrenci olan yazar ögrenim üzerine tamamen yeni bir yaklasim önermektedir. Yazar, ögrenmenin zihnimizde yerlesmis anlayislari alt üst eden karmasik ve genelde de zitliklar içeren bir süreç oldugunu gösterir. Engin bir ögretmenlik deneyiminden hareketle André Giordan en iyi sekilde ögrenmek için pratik öneriler ileri sürmekte ve okulun rolü ve yeri üzerine yeni bir tanim getirmektedir. Sürekli yenilik yapmada güçlük çeken ve degisim geçiren bir toplumda bir sorgulama kültürü gelistirmenin önemini savunuyor.Biyolojide doçent ve egitim bilimlerinde doktora sahibi André Giordan Cenevre Üniversitesi'nde ögretim üyesi olarak çalismakta ve ayni zamanda “bilimlerin didaktik ve bilgi kuramsal laboratuarinin müdürlügünü yürütmektedir. Yenilikçi düsünceleriyle taninan yazarin egitim ve bilimlerin yayginlastirilmasi üzerine birçok eseri vardir.